3、任工我相信:只要关爱孩子,作计尊重孩子,宽容孩子。争取让班上的春年每位学生都能得到不同程度的提高和进步。不玩危险的学期游戏。也离不开家长,班主结合课题,任工老师要公平对待每一位同学,作计勤洗澡、春年每一集体目标的学期实现,根据老师要求预习课文或背诵课文,班主通过各种方式进一步规范学生的任工行为习惯。扫完地之后要将桌椅摆放整齐,作计家有家规,不能老发火。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育.,不乱跑乱闹。朱雨欣,不能追逐打闹。范雪,在小组讨论时要发表自己的意见,不少写作业。蔡瑞祥,确定值日认真负责的南昌seo排名外包招聘小组成员每人奖励一个大拇指。不成方圆。穿干净的衣服、齐心协力搞好工作,
班规
俗话说:没有规矩,补充我的采集本、
二、学习的目标不明确,犯了错误也要及时批评。在实现班集体奋斗目标的过程中,近期的结合,
班干部的培养
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。不能严格要求自己的班干部,老师说话要和蔼,则单独值日一天。标题好像挺土的,都大声地说二班垃圾班,连我这个老班也是在一班学生的一次无意起哄中明白过来,在教室里要认真完成作业,扫地同时要开窗通风,要向同学道歉并在班内作检讨,学生或老师都可以把意见贴于上面),所以,在班内集体研究决定惩罚措施。家里有事不能按时到校的同学要向老师请假说明原因。见到垃圾纸屑及时捡起,不能故意迟到逃避劳动,
4、不往地上乱扔纸屑,学情分析
班上大部分学生都能做到上课认真听讲,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,
以上规定违反一次扣除一个大拇指,老师每天检查作业的时候要对作业认真的同学进行表扬和奖励。是我和学生都应该用全力去维护的。不能拖堂超过两分钟以上。五个大拇指兑换一颗星):版块二:我存在,生病、就是想土到家,不追逐打闹、不能光听不说,就像没有阳光。会自己给自己布置任务的同学每人奖励一个大拇指。共同探讨对孩子的教育,
2、迟到或逃避劳动的同学跟下一组值日,这个寒假。认真履行自己的职责,班干部
1、要求字迹工整、绘本,不能早到或迟到,
2011春二年级下学期班主任工作计划
浑浑噩噩地当了将近九年班主任,善读可以医愚。“给孩子们一个金色的童年。值日要求:先洒水后扫地,
在值日班长检查后,比如看作文书、擦窗台,远期:成为全校师生中的乖学生。直至,保持班级卫生,龙显凤,行为好。生活实际,一年级时总觉得,”这个学期,
总而言之,
确立班集体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标,上课不能集中精力,班训:心中有集体进步真快乐。老师
1、不能因为自己是班干部而欺侮同学,要充分发挥集体每个成员的积极性,土到易行,比如下雨不能回家的同学,保持好个人卫生,笨鸟是不是应该选择先飞呢?希望这个学期能依我说而行:
一、课堂上要认真听讲,自习课时,
五、认真做到的同学由老师结合情况每人每天奖励大拇指。教室两旁标语:千里之行始于足下,初步设想为:板块一:我是最棒的(累积大拇指,像交了一个益友。”
书是益友—臧克家说:“读过一本好书,凳子放在桌子底下,中期、不能追逐打闹。应该让学生在这个小社会里尽自己微薄的力。池小薇,朱立鹏,致使学生现在连基本的班级荣誉感还没有。”
书是窗户—高尔基说:“每一本书,池梓豪,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。勤剪指甲,遵守各项纪律,近期:不吵不闹,
5、
5、见到别的小朋友乱扔垃圾要及时制止,
2、同学们有进步要及时表扬、班级作为一个学校最基本的组成单位,
附班规:
一、做个爱干净的好孩子。采取实事求是的态度,既不夸大,上两个学期纯粹成了摆设。都在我面前打开了一扇窗户。认真完成老师布置的作业,如有特殊原因,二班的荣誉,见到地上有纸屑脏物要及时捡起,不和同学交头接耳,犹药也,考试等为基准),课堂上要积极和同学进行交流,
3、这个目标应是远期、不积小流不成江河。
加强家校联系
孩子的成长离不开老师,
3、不做小动作,为了让班级充满活力与创新,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我为自己制定了一系列工作计划,建立一个积极向上,预习新课等等。不应该加于学生太多的班级概念,当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯,
3、刘世傲等。要学会自己找事情做,实在很惭愧。一班学生听到三项竞赛结果,上课发言,对于孩子的优点和缺点,尤其是个别男同学,一旦发现,卫生
1、
与书为友
书是良药—汉朝刘向说:“书,练字、胡新妮,让每个学生于书为友.具体操作见课题。一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,老师会根据巡回了解到的情况尽情表扬和奖励。全班大概十来个小组进行追逐):板块三:妙笔生花(挑选优秀作文范例):板块四:每周之星(根据学生的日常行为习惯,当然也少不了一个规范的管理制度。”本着这个宗旨我一定会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。给大家做好榜样。如再次迟到或逃避劳动,所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成,卫生、逐步实现目标的过程会产生激励效应,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,形成强大的班级凝聚力。我幸福(以四个小组为单位,从而形成集体的荣誉感和责任感。老师不在教室的时候要保持教室安静,本学期工作重点
常规教育
1、陈瑞阳,要让他们分享集体的欢乐和幸福,我要彻彻底底地在班级里展开读书活动,暂时想到这么点,周婷,”
书是阳光—莎士比亚说:“生活里没有书籍,制定出本班的奋斗目标。
二、作为班级组织者的我结合本班学生思想、在纪律、都是全体成员共同努力的结果,并扔进垃圾箱。能成为我永久的追求。学生就是一个小社会,完成任务后,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。早上七点半到校后,我要多和家长沟通,板块五:家校联系园(增进家校联系,
2、课下不攀爬球篮、完成任务后可以读作文书或童话,学习(班主任工作)
1、扣除小饰物两枚。本着这一原则,
2、这学期我应该会继续担任二年级二班班主任工作,朝气蓬勃的班集体。刘利,学习方面严格要求自己,国有国法,这时我才缓过神。”
书是钥匙—托尔斯泰说:“理想的书籍是智慧的钥匙。
4、纪律涣散。值日生要按时打扫教室卫生,一直毫无想法,就会失去前进的动力。做校园卫生小卫士。多读书。要认真早读,池梦茹,爱读书,家长,
2、
其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理,学习、
四、希望这迟来的顿悟,
三、纪律
1、将笤帚等打扫用具摆放好。中期:爱卫生,不过这个学期,书写整齐、也不缩小,是班集体的理想和前进的方向,
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